Svar på fråga
2010/11:448 Kameraövervakning i skolan
Justitieminister Beatrice Ask
Roger Haddad har frågat mig om jag avser att vidta
åtgärder för att förtydliga lagstiftningen så att kameraövervakning på skolor
som uppenbarligen har bekymmer ska vara tillåten även dagtid.
Inledningsvis vill jag framhålla att jag inte kan
uttala mig om de enskilda fall som Roger Haddad hänvisar till i sin fråga.
Allmänt sett kan kameraövervakning, om den används
rätt, leda till goda brottsförebyggande resultat. Det är emellertid viktigt att
övervakningens betydelse som metod för att förebygga brott inte överdrivs.
Enligt min mening bör den givna utgångspunkten vara att kameraövervakningen ska
vara ett komplement till andra brottsförebyggande åtgärder.
Den nuvarande lagstiftningen innebär att en
avvägning mellan behovet av övervakning och skyddet för enskildas personliga
integritet normalt ska göras i varje enskilt fall. Det kan konstateras att
enligt Datainspektionens praxis får övervakningskameror under vissa förutsättningar
användas även dagtid i skolor. Detta gäller till exempel om kamerorna är
riktade mot avgränsade områden i en skola som haft allvarliga problem med
våldsbrott och stölder under dagtid och där man först provat alternativa
lösningar.
Jag delar frågeställarens uppfattning att det är
viktigt med tydliga regler för när kameraövervakning kan användas för att skapa
en tryggare miljö. Inom Justitiedepartementet pågår ett arbete med att ta fram
förslag till en ny lagstiftning med utgångspunkt i betänkandet En ny kameraövervakningslag (SOU
2009:87). I betänkandet föreslås bland annat att förutsättningarna för
övervakning av platser dit allmänheten inte har tillträde (till exempel skolors
inomhusmiljöer) ska förtydligas i lagen. Utredningens förslag innebär att det
även i fortsättningen krävs en avvägning mellan behovet av övervakning och
skyddet för enskildas personliga integritet i varje enskilt fall. Det tycker
jag är en riktig utgångspunkt.