Svar på fråga
2012/13:471 Utbildningsnivån i Sverige
Utbildningsminister Jan Björklund
Louise Malmström har
frågat mig om jag är nöjd med dagens mål för andelen som går vidare till högre
utbildning och om jag inte känner någon oro för Sveriges konkurrenskraft, och i
förlängningen jobben med hänvisning till genomsnittlig utbildningsnivå.
Jag är övertygad om att Sveriges konkurrenskraft
bäst stärks genom att universitet och högskolor bedriver en verksamhet som ger
långsiktiga förutsättningar för hög kvalitet i utbildning och forskning och som
samtidigt kan möta studenternas efterfrågan och arbetsmarknadens behov. Det är
också viktigt att framhålla att de reformer som regeringen genomför för att
förbättra kvaliteten och höja kunskapsresultaten i grundskolan och
gymnasieskolan även har stor betydelse för att bredda rekryteringen till
högskolan.
De senaste decennierna har utbildningsnivån i
Sverige stigit markant. År 2010 hade 34 procent av Sveriges befolkning mellan
2564 år minst två års eftergymnasial utbildning. Det är högre än
OECD-genomsnittet på 31 procent. Den genomsnittliga årliga ökningstakten under
2000-talet av andelen 2564 åringar med eftergymnasial utbildning är
högre för Sverige än de i frågan nämnda länderna Kanada, Norge och Finland.
Inom ramen för EU:s gemensamma utbildningsmål är
Sveriges nationella mål att andelen 3034-åringar som har minst två års
eftergymnasial utbildning år 2020 ska uppgå till 4045 procent.
Årskullarna minskar framöver. Det innebär att andelen yngre som väljer att
studera på högskolan med stor sannolikhet kommer att öka för att fylla
arbetsmarknadens behov.
För att möta studenternas efterfrågan och ett
uttalat behov på arbetsmarknaden har regeringen gjort en satsning på ingenjörsutbildningar
genom att öka antalet platser med 400. Omfördelning av anslag mellan lärosäten
har också gjorts för att utöka antalet platser på läkar, tandläkar
och civilingenjörsutbildningarna. Med anledning av det gällande konjunkturläget
har regeringen i budgetpropositionen för 2013 vidare tagit initiativ till en
tillfällig satsning på 4 200 platser i högskolan under åren 20132015.
Regeringen föreslår ytterligare åtgärder i den ekonomiska vårpropositionen med
ökning av 1 400 tillfälliga platser inom ingenjörs- och
sjuksköterskeutbildningarna på universitet och högskolor.
Investeringar i utbildning och forskning är
investeringar i framtiden, både för Sverige som nation och för den enskilda
människan.