den
29 november
Fråga
2012/13:154
Skattereduktion för läxhjälp samt likvärdig skola
av Peter Persson
(S)
till utbildningsminister Jan Björklund (FP)
Statens skolverk har i sitt remissvar på
propositionen Skattereduktion för
läxhjälp uttryckt oro över förslagets inverkan på likvärdigheten i skolan.
Skatteverket har menat att läxhjälp på gymnasienivå inte är en typ av arbete
som bör omfattas av HUS-avdrag. Propositionen öppnar också upp för
skattesubventionerad privatundervisning. I propositionen står följande: Läxhjälpen
bör avse normalt skolarbete för elever i grundskolan och gymnasieskolan eller i
motsvarande skolformer, dvs. skolformer som avses i 1013 kap., 1519 kap.
och 24 kap. 27 §§ skollagen. Detta innebär att det som ingår
är hjälp med läxor och annat skolarbete som hänför sig till läroplaner,
kursplaner och ämnesplaner för skolformen i fråga. I likhet med vad som gäller
för övrigt hushållsarbete bör arbetet utföras i eller i nära anslutning till
bostaden.
Propositionens författningskommentarer ger ingen
vägledning i frågan om det är skillnad mellan ren privatundervisning och
hjälp med läxor och annat skolarbete. Föräldrar kan i princip
anlita en lärare som ger ren examinationsträning med inriktning på att höja
elevens betyg. Läxhjälpen kan med andra ord helt pervertera betygssättningen,
då vissa elever privat har tränats enbart i syfte att förbättra sina
provresultat och därmed höja sina betyg. Skatteverkets möjligheter att
kontrollera att läxhjälpen bedrivs i bostaden måste också anses obefintlig.
Läxhjälpsföretagen kan hyra en lokal i ett större bostadsområde och därmed
hävda att detta är i nära anslutning till bostaden för alla
elever som bor i området.
Vilka initiativ avser statsrådet att ta för att hantera de problem för den likvärdiga skolan
som avdraget för läxhjälp innebär?