den 12 januari

Svar på fråga

2010/11:203 Läxhjälp på nätet i Nynäshamn

Utbildningsminister Jan Björklund

Carina Moberg har frågat mig om jag avser att ta initiativ till att det skapas metoder och modeller som bättre än i dag uppmuntrar och sprider goda skolexempel som läxhjälpsmodellen i Nynäshamn.

Jag instämmer i att olika insatser behöver göras för att öka måluppfyllelsen i skolan. Regeringen har därför under de senaste åren genomfört eller avser att genomföra olika reformer som syftar till att förbättra elevernas resultat. Exempelvis kommer nya läroplaner med tydliga kursplaner och en ny betygsskala med fler betygssteg att införas hösten 2011. Regeringen har också genomfört stora satsningar på lärarna, bland annat Lärarlyftet, en ny lärarutbildning och lärarlegitimation. Ytterligare insatser som kan nämnas är de omfattande satsningarna på läsa-skriva-räkna och på matematik och de naturorienterande ämnena (MNT-satsningen).

När det gäller det exempel som Carina Moberg tar upp faller det inom ramen för det lokala ansvaret. Kommunen är ytterst ansvarig för grundskolan. Rektorn är i sin tur ansvarig för den inre organisationen. Inom ramen för det lokala ansvaret väljer flera kommuner att anordna läxhjälp i olika former. Detta är en insats av flera som kommunen själv kan välja att genomföra i syfte att öka måluppfyllelsen i den egna kommunen eller skolan.

Staten, genom Statens skolverk, tillhandahåller också stöd till lärarna i form av till exempel allmänna råd, diagnostiskt material i olika ämnen och bedömningsunderlag. I samband med att de nya läroplanerna införs kommer det också att finnas webbaserat material på Skolverkets hemsida som syftar till att stödja lärarna i deras undervisningssituation.

Jag anser att alla de insatser som regeringen har genomfört eller avser att genomföra sammantaget kommer att ge goda förutsättningar att öka måluppfyllelsen i skolan.