den 29 november

Fråga

2012/13:154 Skattereduktion för läxhjälp samt likvärdig skola

av Peter Persson (S)

till utbildningsminister Jan Björklund (FP)

Statens skolverk har i sitt remissvar på propositionen Skattereduktion för läxhjälp uttryckt oro över förslagets inverkan på likvärdigheten i skolan. Skatteverket har menat att läxhjälp på gymnasienivå inte är en typ av arbete som bör omfattas av HUS-avdrag. Propositionen öppnar också upp för skattesubventionerad privatundervisning. I propositionen står följande: Läxhjälpen bör avse normalt skolarbete för elever i grundskolan och gymnasieskolan eller i motsvarande skolformer, dvs. skolformer som avses i 1013 kap., 1519 kap. och 24 kap. 27 §§ skollagen. Detta innebär att det som ingår är hjälp med läxor och annat skolarbete som hänför sig till läroplaner, kursplaner och ämnesplaner för skolformen i fråga. I likhet med vad som gäller för övrigt hushållsarbete bör arbetet utföras i eller i nära anslutning till bostaden.

Propositionens författningskommentarer ger ingen vägledning i frågan om det är skillnad mellan ren privatundervisning och hjälp med läxor och annat skolarbete. Föräldrar kan i princip anlita en lärare som ger ren examinationsträning med inriktning på att höja elevens betyg. Läxhjälpen kan med andra ord helt pervertera betygssättningen, då vissa elever privat har tränats enbart i syfte att förbättra sina provresultat och därmed höja sina betyg. Skatteverkets möjligheter att kontrollera att läxhjälpen bedrivs i bostaden måste också anses obefintlig. Läxhjälpsföretagen kan hyra en lokal i ett större bostadsområde och därmed hävda att detta är i nära anslutning till bostaden för alla elever som bor i området.

Vilka initiativ avser statsrådet att ta för att hantera de problem för den likvärdiga skolan som avdraget för läxhjälp innebär?