Svar på fråga
2012/13:174 Sfi-bonusen
Statsrådet Nyamko Sabuni
Olle Thorell har frågat integrationsministern vad
han avser att ta för initiativ för att utveckla sfi-undervisningen så att vi
får en framtidsinriktad sfi med syfte att ge goda kunskaper i svenska och
förutsättningar till jobb.
Arbetet inom regeringen är så fördelat att det är
jag som ska svara på frågan.
Utbildning i svenska språket sker inte bara inom
utbildning i svenska för invandrare (sfi). Efter avslutad sfi fortsätter många
invandrare sina studier i svenska språket genom att läsa svenska som andraspråk
inom kommunal vuxenutbildning (komvux). De problem som finns inom sfi, bland
annat många avbrott, dåliga resultat, brist på individanpassning och ofta en
dålig koppling till yrkeslivet, är i huvudsak samma problem som finns inom
komvux. För att komma till rätta med problemen anser jag att det krävs en
översyn av all utbildning i svenska för vuxna invandrare inom skolväsendet,
inte bara den som sker inom sfi.
För närvarande pågår en översyn av utbildningen i
svenska för vuxna invandrare genom två olika utredningar, Sfi-pengsutredningen
(U 2011:05) och GRUV-utredningen (U 2011:07). Dessa utredningar har bland annat
i uppdrag att se över hur kvaliteten i utbildningarna kan förbättras, avhoppen
minskas och den individuella anpassningen ökas. Jag avser att verka för att
regeringen återkommer i frågan efter att utredningarna har presenterat sina
betänkanden.
När det gäller sfi-bonusen är det ännu för tidigt
att dra några slutsatser om hur den fungerar och vilka resultat den ger.
Regeringen har gett Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitisk
utvärdering (IFAU) i uppdrag att utvärdera den
försöksverksamhet med sfi-bonus som pågick från och med oktober 2009 till och
med 2011. En slutrapport ska lämnas senast den 31 december 2012.